воскресенье, 10 февраля 2013 г.

предмет социальной психологии, подходы к его пониманию

Слайд 9: Второй подход в определении предмета истории науки (в том числе | Презентация: История психологии.ppt | Тема: Психология | Урок: Психология

- Восприятие (перцепция) воссоздание целостных образов объектов (предметов, ситуаций и т.д.). Тема 1. Предмет психологии, задачи и методы. Иллюзия Мюллера-Лайера. Иллюзии зрительного восприятия. Свойства ощущений. Развитие ощущений в процессе деятельности человека: адаптация, сенсибилизация, синестезия. Восприятие пространства и движения. Психика сложна и многообразна по своим проявлениям.

- Свойства памяти. Инструктаж. Данная память накапливается, но не сохраняется. Воздействие. Р е ч ь. Функции. Пассивное. П а м я т ь. Связано с практичнской деятельностью человека. Внутренняя. Колебания. Восприятие. Устойчивость. - Понятие - суждение - умозаключение. Раздражителями называются предметы и явления действительности, воздействующие на наши органы чувств. Распределение. Отражают.

- Проективные методы в психодиагностике семейных взаимоотношениях. Стандартизованные опросники в психодиагностике детско-родительских отношений. Методы психологической диагностики в семейной психологии и психотерапии. Трофимова И.М. психолог Кафедра клинической психологии ЮУрГУ. Теоретические основы психодиагностики в семейной психологии и психотерапии.

- Второй подход в определении предмета истории науки (в том числе психологии). Предмет. Вопросы для самопроверки. Объект. План : Нет ни одного факта в истории психологии, которому бы не предшествовали определенные причины. 1. Принцип детерминизма. Общие закономерности развития психологических знаний.

- Памятка. В беспамятстве. Запамятовал ?. Опомниться. Декларативная. Рыться в памяти. Виды памяти: Семантическая. Память. А) простыми б) личными в) моральными или нравственными навыками. Знания. По отношению к средствам: ОПОСРЕДСТВОВАННАЯ НЕПОСРЕДСТВЕННАЯ. Конкретные и обобщенные представления об окружающем мире, о других людях и о самом себе. К привычкам относится то, что Уильям Джеймс называл: Чего? Процедурная.

- в результате чего происходит опознание предмета (ОП), Образная. План: Восприятие пространства. Кратковременная Долговременная. По степени новизны и оригинальности. 3. Уточнение гипотезы. Составляющие: Появление способности направлять внимание под влиянием сложной инструкции взрослого. Мышечно-суставное. Иллюзии восприятия. Центр в коре головного мозга.

краткое содержание других презентаций о психологии

бесплатно в zip-архиве. Размер архива - 1457 КБ.

всю презентацию «История психологии.ppt»

Для показа на уроках Вы также можете

щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...».

Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке психологии,

Второй подход в определении предмета истории науки (в том числе психологии). Акцент на внешней истории развития научного знания и попытка вывести из нее и описать на ее основе внутринаучные закономерности порождает второй подход в понимании предмета истории науки - экстернальный. На этой основе возникает специальная область науковедения - социальная история науки. История науки рассматривается здесь в социальном контексте, в ее зависимости и связи с развитием организационных и социальных условий и предпосылок. Продуктивность указанного подхода состоит в том, что он выявляет значимые факторы детерминации научного знания, отвечая на вопрос "почему наука в определенных социально-исторических и культурных условиях приобретает конкретно-исторические формы". С одной стороны, это отражает одну из существенных характеристик науки - ее социальную природу как компонента общественной структуры и как результата совокупных коллективных усилий, с другой стороны, возникают вопросы относительно уровня детерминационных возможностей, степени и глубины социального воздействия на развитие психологического знания (его направления, структуру, содержание исследуемых проблем). Слайд 9 из презентации «История психологии» к урокам психологии на тему «Психология» Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: jpg.

Второй подход в определении предмета истории науки (в том числе

Второй подход в определении предмета истории науки (в том числе психологии). Акцент на внешней истории развития научного знания и попытка вывести из нее и описать на ее основе внутринаучные закономерности порождает второй подход в понимании предмета истории науки - экстернальный. На этой основе возникает специальная область науковедения - социальная история науки. История науки рассматривается здеь в социальном контексте, в ее зависимости и связи с развитием организационных и социальных условий и предпосылок. - Слайд 9 - История психологии - Психология - Презентации по психологии

Комментариев нет:

Отправить комментарий